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关于做好2010年上海市未成年人暑期工作的通知

上海市精神文明建设委员会办公

中共上海市教育卫生工作委员

上海市教育委员

上海市青少年保护委员

共青团上海市委员

上海市妇女联合

 

沪教委德〔201023

 

上海市精神文明建设委员会办公室  中共上海市教育卫生工作委员会 

上海市教育委员会  上海市青少年保护委员会  共青团上海市委员会 

上海市妇女联合会关于做好2010年上海市未成年人暑期工作的通知

 

各区县文明办、教育局、青保办、团委、少工委、妇联,各有关委、局、控股集团(公司):

为深入贯彻党的十七大精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,抓住上海举办世博会的契机,围绕中共上海市委“六个确保”中心工作,贯彻落实《关于在本市教育系统开展世博宣传教育行动的通知》及“两纲”精神,以中国特色社会主义理论体系为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以平安世博为重点,以世博实践活动为主线,广泛发动未成年人在暑期中积极参与构建平安世博、文明世博,通过亲身体验世博、服务世博,践行做一个有道德的人,争当“四好少年”和世博“风尚好少年”,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,为上海世博会成功举办贡献一份力量。现将有关事项通知如下:

一、主题

牵手精彩世博,欢度快乐暑期

二、工作重点

把世博作为学生社会实践大课堂,大力推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》及《上海市中小学生命教育指导纲要》的实施,充分发挥实践育人的优势,深入展开“六项特色”活动。

1.文明观博、立德修身——践行之旅

要引导广大未成年人让世博会的参观体验形成对自身性格、心灵的洗礼和升华过程。要大力开展“万名志愿者牵手百万中小学生共游世博园行动”,红领巾体验志愿者活动,培养良好文明素养。开展“千名志愿者千校行”活动,让世博志愿者为中小学生讲解世博看点、世博攻略,倡导文明观博、智慧观博。要引导未成年人践行世博文明公约,“小手牵大手”共同履行文明承诺,摒弃不文明行为。社区要开展形式多样的“文明观博”、“文明游园”宣传实践活动,向中小学生发放文明观博小锦囊,加强法制宣传,倡导中小学生践行公共道德、规范公共行为。

学校要主动与社区联动,组织开展争当世博“风尚好少年”系列活动,倡导中小学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。要引导广大未成年人通过撰写观后感、组织开展摄影、DV展示、社区演讲、“童乐世博”、“少儿世博寻访大行动”、“儿童看世界”少儿摄影行动等活动,引导未成年人记录世博之旅,体验世博魅力。同时,倡导上海家庭与地震灾区少年儿童、农民工子女、孤残少年儿童、困难家庭结对,开展“手拉手”互助活动,以亲子或团队的形式,同游世博会。培养未成年人的敬老、友爱、合作、互助精神,让爱心永驻学生的心间。

2. 厚德载物、和谐共享——体验之旅

    世博会是东西方文化交流融合的盛会。各民族文化不同,对主题理解各异,展馆设计百花齐放,为观众提供了多样化世界文明的展示空间。在对“城市人”、“城市生命”、“城市地球”、“城市足迹”和“城市未来”等主题的共同探讨中,既展现了人类文明的精彩对话,也诠释了城市未来可持续发展的价值理念。组织中小学生参观、体验、实践,让他们置身于全球多元文化的大舞台,亲身感受世界文明的多样性,开展国际理解教育,培养未成年人的文化沟通和鉴别能力。组织开展“走向未来——21世纪学生讲坛”,继续发挥红领巾世博宣讲团的作用,为中小学生搭建展示青春才华和直面社会、交流思想、分享经验与成果的阵地,进一步激励广大未成年人的民族自信和爱国情感。开展“世博剧坛”、“音乐夏令营”等艺术活动,陶冶情操,提高文化素养。

3.寻觅智慧,巧手创新——科创之旅

贯彻教育部等5个部门《关于开展我的低碳生活——2010年青少年科学调查体验活动”的通知》(教基一厅201022号),上海世博会是各国创意的比拼,是展示科技发展的平台,激发每个人智慧潜能的创意空间。要引导未成年人走进世博会“城市最佳实践区”,了解科技新概念、新能源、新材料、新科技和新创意,体验创新发明的乐趣和奥秘,尽情抒发对未来美好生活的畅想和憧憬,对创新的渴望以及对文明的追求,增强学生的城市主人翁意识与责任。

学校要动员广大教师精心设计“世博一课”,从学科特点和主题活动出发,设计丰富多彩的研究性、探究性课题,以世博课堂的亲和力和感染力影响学生的人格成长。引导广大中小学生结合研究性课题,在暑期开展“五个一”科创活动,即做一次世博科技小实验、完成一篇世博考察小论文、和家长一起完成一项家庭环保小制作、参加一次东方网上世博论坛与专家校长的对话、组织一次学生社团创意活动。“小手牵大手、大手引小手”,在入园参观世博会之前,做好功课,深入研究世博参观攻略,了解熟悉各片区展馆的分布情况、各展馆的主要科技看点和各国的风土人情等。

4.阅读城市、畅想未来——奉献之旅

要倡导上海中小学生人人争当世博志愿者,都是世博东道主,无论在世博园区,还是在社区、在家庭、在学校都要广泛参与环保志愿行动。广泛开展读书与观赏影片活动,开展“我与世博同行”上海市青少年主题读书活动、“当好东道主,文明观世博——上海市中小学生暑期读书系列活动”、“闪耀理想光芒”青少年红色文学经典导读活动。以“世界的城市,我们的家园”为理念,为世博会提供多方面的服务。在丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱上海的自豪感和建设家园的责任感、使命感,要在服务和奉献世博中展现“海宝一代”风采。

各社区要组织开展形式多样的志愿服务活动。组织开展小公民保洁队志愿行动,清洁社区,美化城市;开展“绿箱子”环保进社区和英特尔科技环保进社区公益行动、英文路标校正等实践服务活动。有条件的学校及社区可以组织中小学生走进世博园区,开展世博知识宣传活动,参加世博演出,协助世博志愿者为游客提供力所能及的志愿服务。组织开展上海市中小学生世博校园文明礼仪小使者评选和知识竞赛活动。以“精彩世博,和谐上海”为主题,举办家庭讲故事比赛活动。

5.网上冲浪,健康生活——快乐之旅

要充分利用学校、社区资源开放的有利条件,建设校园绿色网络。引导学生参加网上世博会,通过浏览三维园区和三维展馆,身临其境地体验上海世博会的盛况。各中小学校要精心组织学生参加东方网、文新网“争当世博风尚好少年”网上论坛活动,参与网上论坛互动,与区县文明办、教育局领导、校长及教育专家共同探讨世博“风尚好少年”的标准及对“海宝一代”精神的理解。要引导学生积极投入 “快乐天空”东方社区信息苑青少年暑期公益系列活动。组织开展“我的世博参观攻略”征集活动,为办好世博会建言献策;组织开展“精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆”主题系列活动,通过文字、摄影、摄像等方式,为未来的同龄人记录世博体验和世博精神。要引导学生不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟,不进入不宜涉足的娱乐场所,远离社会“网吧”。引导学生开展“告别网络陋习,做文明网络人”为主题的 “诚信、友爱”童谣、儿歌、格言征集活动,自觉成为诚信守法的小公民。开展“精彩世博,你我共享”手拉手夏令营活动,让上海少年儿童与云南、西藏少年儿童手拉手,共同分享、感受世博的精彩。

6.平安世博,呵护你我——生命之旅

要深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。要树立大安全观,加大暑期社会文化环境的整治力度,净化优化并举,为确保上海世博会安全有序,创造一个良好的社会文化环境。

要以生命教育,生存教育、生活教育为主线,拓展安全教育内容。要坚持以预防为主的工作方针,引导广大中小学生和家长“小手牵大手、大手引小手”,坚持每天一小时体育锻炼、学唱多首世博志愿者的歌,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,各学校和社区及相关部门要加强宣传教育,落实防范措施,针对可能出现的非常情况,做好相应预案。

要切实提升未成年人的生存适应能力和实践创造能力,要积极开展“自救自护”等丰富多彩、形式多样的安全法制教育活动;深入开展“中小学毒品预防教育”八个一活动;开展交通、食品、防火、用电等安全知识的主题教育活动等。培养学生的爱心和感恩之心及社会责任感,培养学生的绿色生活理念,倡导环保节约低碳生活。

三、工作要求

1.本市各相关委办局要统筹安排、综合协调,要充分发挥市青少年学生校外活动联席会议的作用,通过世博会平台,深化校外教育。各成员单位要充分利用本系统的工作优势,指导市、区县两级青少年活动中心、少年宫、少科站、社区文化活动中心和各类教育基地精心设计并不断开发活动项目,创新活动载体,增强校外活动的实效。要加大净化社会文化环境工作力度,以净化网络环境、强化网吧管理、净化荧屏声频、加强校园周边环境治理为重点,强力净化暑期社会文化环境。坚持做好对未成年人违法犯罪的综合治理工作,有效遏制和降低各类涉及未成年人案件的发生率。

2.各区县、街道(社区)、乡镇要整合区域内资源,推进各类公益性活动设施都要向未成年人免费开放,进一步提高社区资源的利用率,充分运用城市文明志愿服务站点等,广泛开展交通文明、清洁城市、文明游园、世博宣传、社区服务等世博城市文明志愿服务行动,为未成年人参加暑期社会实践搭建平台,通过开设专题讲座、礼仪培训等形式,向未成年人及其家长宣传世博知识,倡导文明观博。

3.各中小学校要继续推进学校资源向社区开放,要加强对未成年人暑期社区活动的指导,健全和完善返校期间突发事件紧急预案,确保未成年人在暑期返校时段的人身安全,要减少布置书面作业,加强宣传教育,引导中小学生进入社区、世博园区参加各类有益身心的社会实践活动,践行世博文明公约,争当世博风尚好少年。

4. 充分发挥共青团、社区少工委、学生会的作用,重点做好“小手牵大手 世博引风尚——‘风尚好少年’”宣传展示活动,继续创新“小手牵大手、共养好习惯”、“百万学生学礼仪”的品牌活动;组织少先队员开展 “微微笑”、“弯弯腰”、“擦擦亮”、“排排队”等道德实践活动。要主动做好诚信记录;继续做好大学生志愿者服务队进园区、进社区服务项目。让大学生志愿者更好地为未成年人暑期工作服务,使之协助开展校外文化、体育、科普等素质拓展活动。

5. 积极引导全社会和家庭的参与,充分发挥家长委员会的作用,倡导家长带领未成年人共游世博盛会,了解世博知识,感受世博魅力,要动员家长与未成年人共同参加世博志愿服务行动,以家庭辐射社区,践行文明礼仪,养成良好习惯,引领世博风尚。

 

附件:1.“小手牵大手 世博引风尚”——2010年上海市

中小学生争当“世博风尚好少年推荐活动

2.关于开展“2010年上海市风尚好家庭”推荐活动的通知

3科普在社区 科普进家庭活动——2010年暑期低碳世博在社区、进家庭活动

4.2010年上海夏季音乐节活动方案

5.2010年上海市学生艺术单项比赛活动

6.“世博剧坛”——上海市青少年戏剧系列活动

7.“弘扬世博理念,共创和谐明天——‘龙华魂’

上海市中小学生课本剧汇演”活动

8.“欢乐假期我来站!”——世博会交通保障特别

行动方案

9.手·温暖2010——全市中小学生“世博主题特别企划项目”暨“摄影-绘画作品征集比赛”活动

10.2010年首届上海市学生暑期“阳光体育嘉年华”活动

11.开展上海市第六届红色经典小故事讲演活动

12.上海市学生“定格世博——美丽城市阳光故事”影像作品征集大赛参赛细则

14.开展“千名志愿者千校行”观博宣讲活动

16.开展“当好东道主,文明观世博”——上海市中小学生暑期系列读书活动

17.开展“感受世博·体验阅读——2010年‘绿色悦读’暑期青少年读书活动”

18.征集“世博一课”教育教学方案

19.“百年树人”电影阳光行系列——“银屏颂歌

欢乐世博年”主题影展活动

 

上海市精神文明建设委员会办公

中共上海市教育卫生工作委员

上 海 市 教 育 委 员

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上海市青少年保护委员

共 青 团 上 海 市 委 员

上 海 市 妇 女 联 合

 

 

 

 

 

二○一○年六月十八

 

 

 

 

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